En 2020, une étude a souligné la nécessité de repenser les méthodes d'apprentissage pour améliorer le développement et les compétences des apprenants. Une solution possible ? Abolir les outils d'apprentissage longs et encombrants et les remplacer par des outils plus courts et plus attrayants.
C'est là qu'intervient la gamification. Une étude a été menée pour déterminer l'effet des appareils mobiles, des applications et des plates-formes de jeu sur l'amélioration de la rétention et de l'engagement. Les résultats ? Ils sont étonnants. Les apprenants immergés dans une formation gamifiée ont des taux d'achèvement et de participation plus élevés, surpassant les méthodes d'apprentissage traditionnelles.
Mais il ne s'agit pas seulement de chiffres, il s'agit d'engagement et d'apprentissage. Grâce à la technologie, les apprenants éprouvent du plaisir à suivre une formation et se montrent plus engagés que jamais.
En outre, l'étude confirme le potentiel du microapprentissage. La décomposition du matériel d'apprentissage en portions interactives de la taille d'une bouchée permet aux apprenants d'absorber l'information plus efficacement, ce qui ouvre la voie à un engagement et à une rétention accrus.
Les implications pour l'apprentissage et le développement sont claires. L'adoption de modules d'apprentissage gamifiés et plus petits a le potentiel de révolutionner l'apprentissage et le développement en veillant à ce que les apprenants ne soient pas simplement des destinataires passifs, mais des participants actifs à leur propre apprentissage.
Dans une société où l'adaptabilité est cruciale, il est temps de repenser l'apprentissage. Adoptons le pouvoir de l'apprentissage par le jeu et entrons dans une nouvelle ère d’'apprentissage.
